Học vần vần ắp-ấp

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Khánh Dũng (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:05' 18-08-2010
Dung lượng: 10.4 KB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Khánh Dũng (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:05' 18-08-2010
Dung lượng: 10.4 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
Học vần: ăp - âp
A. Mục tiêu :
-Giúp học sinh :
+Đọc, viết được : ăp , âp , cải bắp , cá mập.
+Đọc được các từ ứng dụng : gặp gỡ, ngăn nắp, tập múa, bập bênh.
B. Đồ dùng dạy học:
-Vật thật : cải bắp
-Tranh minh họa từ : cá mập. tập múa, bập bênh. ngăn nắp, gặp gỡ.
C. Các hoạt động dạy học:
I.Ổn định tổ chức: (1phút)
Cho học sinh hát.
II.kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-Tiết học vần hôm trước các em học bài nào?
-HS:Tiết học vần hôm trước học bài “op và ap”.
GV cho HS viết bảng con (mỗi tổ viết 1 từ)
Tổ1: con cọp , Tổ2 : đóng góp , Tổ3 : giấy nháp , Tổ4 : xe đạp
-Gọi lần lượt 2HS đọc lại các từ vừa viết và phân tích tiếng: góp; tiếng nháp
-Gọi 1HS đọc :
Lá thu kêu xào xạc
Con nai vàng ngơ ngác
Đạp trên lá vàng khô.
-Tìm trong các câu thơ trên tiếng có chứa vần ap
-HS: đạp
GV nhận xét – ghi điểm
GV nhận xét chung
III.Dạy- học bài mới:
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài:
Tiết học hôm nay các em sẽ được làm quen với hai vần mới đó là: “ăp và âp”.
GV ghi đề lên bảng
2.Dạy vần:
2.1 Vần ăp:
a.Nhận diện vần:
-Vần ăp được tạo nên từ mấy âm? đó là những âm nào ?
- So sánh vần ăp và vần ap
b.Đánh vần
-Gọi 1 học sinh nêu cách ghép vần ăp
-Cho HS ghép vần ăp
-GV ghép lại vần ăp
-Đánh vần vần ăp
-Đọc trơn vần ăp
-Gọi 1 HS nêu cách ghép tiếng: bắp
-Cho HS ghép tiếng: bắp
-GV ghép lại tiếng : bắp
-Đánh vần tiếng: bắp
-Đọc trơn tiếng: bắp
-GV cho HS xem vật thật “cải bắp” và hỏi:
+Trên tay cô đang cầm gì?
-GV nói: cải bắp có lá to và non màu trắng xanh, úp vào nhau, cuộn chặt thành một khối tròn.
-Cho HS ghép từ : cải bắp
-GV ghép lại từ : cải bắp
-Cho HS đọc trơn từ: cải bắp
-Gọi 2HS đọc
-Cả lớp đọc lại bài
c.Hướng dẫn cách viết :
-GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết
-ăp: điểm đặt bút dưới đường kẻ thứ 3 một chút viết chữ a liền mạch với chữ p,từ điểm dừng bút của chữ p lia búùt sang trái lên đầu chữ a viết dấu phụ ă.
-Cho HS viết bảng con.
- Nhận xét
-bắp: điểm đặt bút ngay đường kẻ thứ 2 viết chữ b,lia bút sang phải dưói đường kẻ thứ 3 một chút viết chữ a liền mạch với chữ p,từ điểm dừng bút của chữ p lia bút sang trái lên đầu chữ a viết dấu phụ ă,lia bút lên đầu chữ ă viết dấu sắc sao cho điểm cuối của dấu sắc không chạm vào dấu phụ của chữ ă.
-Cho HS viết bảng con
2.2- Dạy vần âp:
a. Nhận diện vần:
-Vần âp có mấy âm? đó là những âm nào ?
-So sánh vần âp với vần ăp
b. Đánh vần:
-Gọi 1 HS nêu cách ghép vần âp
-Yêu cầu HS ghép vần âp.
-GV ghép lại vần âp
-Cho HS đánh vần vần âp
-Cho HS đọc trơn vần âp
-Gọi 1 HS nêu cách ghép tiếng: mập
-Cho HS ghép tiếng: mập
-GV ghép lại tiếng : mập
-Yêu cầu HS đánh vần tiếng: mập
-Đọc trơn tiếng: mập
-GV cho HS xem tranh cá mập và hỏi:Trong tranh vẽ con gì?
-GV nói: cá mập sống ở dưới biển,có màu da xanh đen, là con vật rất hung dữ.
-Cho Hs ghép từ : cá mập
-GV ghép lại từ : cá mập
-Cho HS đọc trơn từ: cá mập
-Gọi 1 HS đọc lại
c. Hướng dẫn viết:
- Giáo viên viết mẫu
A. Mục tiêu :
-Giúp học sinh :
+Đọc, viết được : ăp , âp , cải bắp , cá mập.
+Đọc được các từ ứng dụng : gặp gỡ, ngăn nắp, tập múa, bập bênh.
B. Đồ dùng dạy học:
-Vật thật : cải bắp
-Tranh minh họa từ : cá mập. tập múa, bập bênh. ngăn nắp, gặp gỡ.
C. Các hoạt động dạy học:
I.Ổn định tổ chức: (1phút)
Cho học sinh hát.
II.kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-Tiết học vần hôm trước các em học bài nào?
-HS:Tiết học vần hôm trước học bài “op và ap”.
GV cho HS viết bảng con (mỗi tổ viết 1 từ)
Tổ1: con cọp , Tổ2 : đóng góp , Tổ3 : giấy nháp , Tổ4 : xe đạp
-Gọi lần lượt 2HS đọc lại các từ vừa viết và phân tích tiếng: góp; tiếng nháp
-Gọi 1HS đọc :
Lá thu kêu xào xạc
Con nai vàng ngơ ngác
Đạp trên lá vàng khô.
-Tìm trong các câu thơ trên tiếng có chứa vần ap
-HS: đạp
GV nhận xét – ghi điểm
GV nhận xét chung
III.Dạy- học bài mới:
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài:
Tiết học hôm nay các em sẽ được làm quen với hai vần mới đó là: “ăp và âp”.
GV ghi đề lên bảng
2.Dạy vần:
2.1 Vần ăp:
a.Nhận diện vần:
-Vần ăp được tạo nên từ mấy âm? đó là những âm nào ?
- So sánh vần ăp và vần ap
b.Đánh vần
-Gọi 1 học sinh nêu cách ghép vần ăp
-Cho HS ghép vần ăp
-GV ghép lại vần ăp
-Đánh vần vần ăp
-Đọc trơn vần ăp
-Gọi 1 HS nêu cách ghép tiếng: bắp
-Cho HS ghép tiếng: bắp
-GV ghép lại tiếng : bắp
-Đánh vần tiếng: bắp
-Đọc trơn tiếng: bắp
-GV cho HS xem vật thật “cải bắp” và hỏi:
+Trên tay cô đang cầm gì?
-GV nói: cải bắp có lá to và non màu trắng xanh, úp vào nhau, cuộn chặt thành một khối tròn.
-Cho HS ghép từ : cải bắp
-GV ghép lại từ : cải bắp
-Cho HS đọc trơn từ: cải bắp
-Gọi 2HS đọc
-Cả lớp đọc lại bài
c.Hướng dẫn cách viết :
-GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết
-ăp: điểm đặt bút dưới đường kẻ thứ 3 một chút viết chữ a liền mạch với chữ p,từ điểm dừng bút của chữ p lia búùt sang trái lên đầu chữ a viết dấu phụ ă.
-Cho HS viết bảng con.
- Nhận xét
-bắp: điểm đặt bút ngay đường kẻ thứ 2 viết chữ b,lia bút sang phải dưói đường kẻ thứ 3 một chút viết chữ a liền mạch với chữ p,từ điểm dừng bút của chữ p lia bút sang trái lên đầu chữ a viết dấu phụ ă,lia bút lên đầu chữ ă viết dấu sắc sao cho điểm cuối của dấu sắc không chạm vào dấu phụ của chữ ă.
-Cho HS viết bảng con
2.2- Dạy vần âp:
a. Nhận diện vần:
-Vần âp có mấy âm? đó là những âm nào ?
-So sánh vần âp với vần ăp
b. Đánh vần:
-Gọi 1 HS nêu cách ghép vần âp
-Yêu cầu HS ghép vần âp.
-GV ghép lại vần âp
-Cho HS đánh vần vần âp
-Cho HS đọc trơn vần âp
-Gọi 1 HS nêu cách ghép tiếng: mập
-Cho HS ghép tiếng: mập
-GV ghép lại tiếng : mập
-Yêu cầu HS đánh vần tiếng: mập
-Đọc trơn tiếng: mập
-GV cho HS xem tranh cá mập và hỏi:Trong tranh vẽ con gì?
-GV nói: cá mập sống ở dưới biển,có màu da xanh đen, là con vật rất hung dữ.
-Cho Hs ghép từ : cá mập
-GV ghép lại từ : cá mập
-Cho HS đọc trơn từ: cá mập
-Gọi 1 HS đọc lại
c. Hướng dẫn viết:
- Giáo viên viết mẫu
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓





